上海の中高生が、「読解力」「数学的リテラシー」「科学的リテラシー」の3分野すべてにおいて世界トップに立った理由は何なのか?世界銀行(世銀)の主催、上海師範大学の実施により17日に開催された「公平と卓越:グローバル基礎教育発展フォーラム」において、世銀が上海の教育システムを分析・研究した結果を取りまとめた「上海はどうやっているのか(How Shanghai Does It)」と題する181ページに及ぶ報告書を発表した。中国青年報が報じた。
同報告において、世銀は、「上海の中高生が、『読解力』『数学的リテラシ―』『科学的リテラシ―』の3分野すべてにおいて世界トップに立った背後には、上海の教育システムと教師の資質が結合した『バックアップ力』がある」と指摘している。
国際学力テストで上海の中高生が際立った力を示していることと、効率性と実力を備えた上海の教育システムとの間には、密接な関係がある。上海市の教育政策と投資政策によって、質の高い教師陣の育成が推進され、明確な学習標準と学生に対する定期評価制度が構築された。現場の各学校では、管理自主権と責任のバランスが得られるようになった。世銀報告では、「このような教育システムに支えられ、上海の中高生は、国際学習到達度調査(PISA)の『読解力』『数学的リテラシ―』『科学的リテラシ―』の3分野すべてにおいて、首位の座を保ち続けることができている」との見解が示された。